DECÀLEG DE LA PAU

QUÈ EN PENS?

1. No es pot educar per a la pau sense predicar amb l’exemple.

• Significa que no pots anunciar la pau si tu no la fas primer.
• Jo crec que no pots esperar que la gent façi la pau si tu no la practiques.

2. No es pot educar per a la pau en un entorn on acceptam i justificam la violència.

• Significa que no podem educar per a la pau si consentim la violència.
• Jo crec que si consentim la violència és impossible que hi hagi pau.

4. No es pot educar per a la pau sense trobar maneres d’expressar i comunicar la pau.

• Significa que no es pot educar per a la pau sinò creim amb ella.
• Jo crec que si no sabem la manera de manifestar la pau és impossible que hi hagi pau.

CONFLICTE ISRAEL-PALESTINA

• QUE EN SÉ D'AQUEST TEMA?

Jo he escoltat que no sé sap qui ha començat la guerra perquè aquesta disputa ve de temps enrere perquè tots dos diuen que uns territoris són seus.Els palestins ataquen amb coets i els israelites ataquen amb avions i helicòpters, i en aquests últims dies els israelites també els han envaït per terra destrosant-ho tot al seu camí.I la majoria de persones que paguen les conseqüències són gent inocent com nins, gent vella i dones.

• QUÈ PENS SOBRE AIXÒ?

Jo pens, que ningún dels dos països té raó, i que la guerra no és una forma de solucionar un problema, perquè amb la violència no és soluciona res. Per culpa de la guerra i d'algunes persones només és fan destroces i moren moltes persones inocents sobretot nens, vells i dones.Haurien de parlar més abans d'una guerra i trobar-hi més solucions.

LA PAU EN DIFERENTS IDIOMES

ENTREVISTA

En Guillem Parera Salvà és el nostre tutor i professor de socials.

"No paseu pena"

1.Quin es el teu nom?
El meu nom és Guillem Parera Salvà.

2.On vares néixer?
A Mallorca.

3.Quants anys tens?
Tenc 29 anys.

4.Quants germans tens?
Tenc un germà.

5.Què anyores més de Mallorca?
La gent.

6.Què t'agrada més i menys d'Eivissa?
M'agrada més la marxa i menys la degredació urbanística.

7.Quin és el tret principal del teu caràcter?
La constància.

8.Quin és el teu principal defecte?
No veure els meus defectes.Em crec déu.

9.Que t'agrada fer en el teu temps lliure?
Mirar una bona pel.lícula.

10.T'agrada llegir?
Sí.

11.T'agrada fer esport?Quin?
Sí.El futbol, el padel, la natació...

12.T'agrada dibuixar?Dibuixes bé?
Sí,m'agrada.No dibuixo bé.

13.T'agrada viatjar?A on has viatjat?
Sí.A París,Praga,Tuníssia,Oporto,Lisboa,Mèrida,Sevilla,Gal.lícia,Asturies,Cantàbria,i molts més...

14.T'agrada ballar?
Balls de saló no, discoteca sí.

15.De petit eres bon estudiant?
Sí, fins a quart de primària.

16.Per què vares decidir fer-te professor?
Per la sortida laboral.

17.Què penses de l'actual sistema d'ensenyament?
No m'agrada, crec que és massa flexible amb els mals estudiants.

18.Creus que ets un bon professor?
No,em falta molta experiéncia.

19.Que t'agrada més i menys dels teus alumnes?
El que m'agrada més és que siguin bones persones i el que menys que siguin males persones.

20.Estas content amb el treball dels teus alumnes?Creus que podrien millorar?
Sí,amb el de 1B. Sí.

21.T'agrada l'assignatura de socials?A banda de socials, fas alguna altra assignatura?
Sí perquè vaig estudiar socials.Sí conservació i patrimoni de les Illes Balears.

22.Si haguessis de triar una altra professió, quina triaries?
Triaria política.

ORIGEN DEL SÍMBOL DE LA PAU

El símbol de la Pau va ser dissenyat als anys 50, a Gran Bretanya, com a icona de lluita del desarmament nuclear a les marxes organitzades durant la Campanya pel desarmament Nuclear. I amb el temps s'ha convertit en el símbol genèric de la Pau.